Reklama

Wiadomości

Wychowanie patriotyczne dziś

[ TEMATY ]

wychowanie

młodzi

patriotyzm

De Visu/Fotolia.com

Bądź na bieżąco!

Zapisz się do newslettera

SZKOŁA. Kolejnym ważnym środowiskiem w kształtowaniu postaw patriotycznych jest szkoła. Jej znaczenie należy widzieć na dwóch płaszczyznach. Najpierw jest ona kontynuatorką wychowania rodzinnego, dopełniając swoim oddziaływaniem przekaz rodzinny, z natury rzeczy mający charakter początkowy. Szkoła ma bogatsze możliwości jako środowisko zorganizowane, ponieważ dysponuje bogatszym zestawem środków. Po wtóre, szkoła uznając prymat rodziny w wychowaniu, może inspirować rodzinę, pouczać ją i wspomagać w przekonaniu, że tylko ona może skutecznie wpoić i przekazać sposoby zachowań. To właśnie szkoła eksponuje najważniejsze treści patriotyczne poprzez różne przedmioty humanistyczne i społeczne.

Wychowanie patriotyczne w szkole jest uzależnione od postaw nauczycieli oraz od metod przez nich zastosowanych. Instytucja ta wpływa na wychowanków w trakcie prowadzonych zajęć lekcyjnych poprzez treści poszczególnych przedmiotów nauczania oraz w czasie zajęć pozalekcyjnych. Zadaniem szkoły jest na nowo ukazać wartość patriotyzmu. Wychowanie patriotyczne w szkole powinno uwzględniać pewne kierunki m.in. miłość do Ojczyzny, troskę o dobro Ojczyzny i jej dalszy rozwój, solidarność z własnym narodem i innymi narodami, gotowość do poświęceń, oraz postawę obronną w dobie kryzysu. Postawy wychowanków nie mogą być tylko deklaracjami, lecz muszą znaleźć odzwierciedlenie w czynach.

Pomóż w rozwoju naszego portalu

Wspieram

Reklama

Bardzo ważnym aspektem wychowania patriotycznego w szkole jest ceremoniał szkolny, w którym dzieci i młodzież biorą udział. Są to różnego rodzaju uroczystości państwowe i szkolne, w trakcie których pielęgnowany jest szacunek do symboli narodowych tj. hymnu, godła oraz flagi. Ceremoniał szkolny pomaga młodzieży lepiej zrozumieć znaczenie patriotyzmu. Ogromne znaczenie mają także prowadzone w szkołach kroniki pamięci narodowej, z których możemy wyczytać m.in. o miejscach pamięci narodowej, sprawozdania z różnych ważnych uroczystości narodowych oraz zobaczyć ciekawe rysunki i, fotografie.

Wychowaniu patriotycznemu służą także wycieczki krajoznawcze organizowane przez nauczycieli danego przedmiotu. Ukazują one piękno naszej ziemi ojczystej oraz bogactwo krajobrazów. Zadaniem szkoły jest przygotowanie dzieci i młodzieży do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym, do bezinteresownej służby własnej ojczyźnie, a także do walki o sprawiedliwość i postęp społeczny. Szkoła powołana jest do tego, aby łączyć wiedzę teoretyczną z praktyką. Szkoła stoi dziś przed ważnym zadaniem, jakim jest umożliwienie młodym ludziom czynnego udziału w tworzeniu wartości, które wzbogacają gospodarkę oraz kulturę narodu. W procesie tym ważne jest wychowanie do pracy i przez pracę. Szkoła powinna być organizatorem doświadczeń ideowo - moralnych i patriotycznych młodzieży, a także powinna być ich interpretatorem. W procesie dydaktycznym szkoła przygotowuje młodzież do wartościowania tradycji narodowej. Znajomość dziejów naszego państwa jest ważna w kształtowaniu świadomości osoby.

Reklama

INSTYTUCJE PAŃSTWOWE. Wychowania patriotycznego nie można sprowadzać tylko do zadań rodziny, czy też szkoły. Jest ono znacznie szersze i odnosi się także do funkcji sprawowania władzy w państwie. Instytucja państwowa działa przez konkretnych ludzi, pracowników aparatu państwowego. Chodzi głównie o to, aby ludzie będący przy władzy, byli życzliwi i odpowiedzialni, a także kulturalni, ponieważ reprezentują nasze państwo. Chodzi też o to, aby osoby rządzące krajem były dla dzieci i młodzieży przykładem i wzorem godnym do naśladowania. ORGANIZACJE MŁODZIEŻOWE. Kolejnym środowiskiem wpływającym na kształtowanie postawy patriotycznej dzieci i młodzieży są organizacje młodzieżowe, a wśród nich harcerstwo. Istotne jest przypomnienie, iż harcerstwo zostało uznane za organizację wyższej użyteczności społecznej, ze względu na swój wychowawczo-patriotyczny charakter. Jego celem jest służenie Bogu, Polsce oraz rodakom. Wychowaniu patriotycznemu w harcerstwie służy symbolika harcerska: Krzyż harcerski, flaga narodowa, sztandar drużyny, piosenki narodowe i ludowe. Ważnymi elementami harcerskiej działalności wychowawczej są także: musztra i terenoznawstwo, które są pomocne w przygotowaniu do służby wojskowej.

Do zadań tej organizacji należą:
a) kształtowanie właściwego stosunku do nauki i pracy, pomaganie w umiejętnym organizowaniu czasu wolnego i wypoczynku,
b) organizowanie zuchom i harcerzom aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym swojego środowiska i regionu,
c) budzenie dumy z tradycji narodu, oraz wychowanie do szacunku do historii.

ŚRODKI SPOŁECZNEJ KOMUNIKACJI. Ważnym środowiskiem w kształtowaniu postaw patriotycznych są media. Ich rolą jest uwzględnianie interesu społeczeństwa i państwa. Mają one obowiązek wypełnienia misji - urzeczywistniania wartości patriotyzmu. Ich rolą jest wykonywanie zadań edukacyjnych i kulturalnych. Realizując swoją misję, powinny ukazywać wartości duchowe, moralne, intelektualne, społeczne, patriotyczne oraz religijne. Powinny także wzmacniać i pogłębiać u odbiorców poczucie wspólnoty i tożsamości narodowej. Media mają przybliżać kulturę narodową oraz rozpowszechniać wobec niej zainteresowania i poczucie dumy. Programy publicystyczne, kulturalne i historyczne powinny pogłębiać wiedzę o naszym państwie i dorobku kulturowym.

Reklama

Dużą siłę w kształtowaniu postaw patriotycznych mają dyskusje i rozmowy prowadzone w mediach z ludźmi, którzy za swoją patriotyczną postawę musieli wiele wycierpieć. Ogromną rolę odgrywa także telewizja wystawiając sztuki teatralne, które pogłębiają miłość do ojczyzny, a także poprzez emitowanie filmów historycznych odzwierciedlających losy naszych rodaków.

Ważną rolę w kształtowaniu patriotyzmu mają media katolickie, które stoją na straży obrony patriotyzmu, przeciwstawiając się antypatriotyzmowi i ukazując wzory godne do naśladowania. Zadaniem mediów katolickich jest podkreślanie związków pomiędzy chrześcijaństwem, a wartościami patriotycznymi, czego przykładem jest hasło widniejące na sztandarach: „Bóg, Honor, Ojczyzna’’.

Zamiast zakończenia

Jednym z głównych wyzwań dla współczesnego patriotyzmu jest kultywowanie i transmisja tradycji oraz kultury narodowej, a także troska o szacunek dla symboli narodowych. To prawda, że modne jest dziś twierdzenie, że patriotyzm wyraża się poprzez wypełnianie obowiązków wobec Ojczyzny, oraz sumienne płacenie podatków. Takie jednak rozumienie patriotyzmu powoduje często obojętność wobec historii Ojczyzny i jej duchowych potrzeb. A przecież patriotyzm jest poświęcaniem się dla Ojczyzny. Jest także pracą. Współczesny patriotyzm jest trudny.

Polacy nie powinni powstrzymywać się od okazywania swoich uczuć, jakimi darzą Ojczyznę, dlatego, że patriotyzm jest silną więzią łączącą Polaków jako wspólnotę. Jest także utożsamianiem się z naszymi przodkami, których wspominamy w obchodzonych świętach narodowych. Im to zawdzięczamy dzieło odbudowy Polski i zachowania symboli narodowych. Ojczyzna jest naszą matką, hymn narodowy pacierzem, zaś godło i flaga symbolami polskości, którym należy się oddanie szacunku. Patriotyzm w obecnych czasach to także troska o język ojczysty, dbałość o jego czystość i piękno. Zdaniem św. Jana Pawła II, we współczesnym wychowaniu patriotycznym dzieci i młodzieży, chodzi o to, aby ,,z wielką wiarą i miłością przyjęli to wielkie dziedzictwo, któremu na imię Polska’’.

2015-11-09 20:31

Oceń: 0 0

Reklama

Wybrane dla Ciebie

Moje dziecko nie chce chodzić do kościoła

„Nasze dziecko odwróciło się od Pana Boga i od Kościoła”.
Nikt nie zdoła policzyć, w ilu domach z ust rodziców, babć i dziadków da się usłyszeć tę bolesną skargę. Wychowywali swe latorośle, jak umieli, przynieśli do chrztu, przygotowali do I Komunii św., do bierzmowania – i oto nagle słyszą:
„Wypisuję się z Kościoła”, „Jestem niewierzący”, „Jestem dorosły, to moja sprawa, nie wtrącajcie się”.
Do tych deklaracji mogą jeszcze dochodzić agresja wobec Kościoła (czytaj: duchowieństwa), przystępowanie do sekt, życie bez sakramentalnego małżeństwa, związki homoseksualne...

Problem się pojawił, gdy syn wyjechał na studia do dużego ośrodka akademickiego. Miałam nadzieję, że ten czas będzie dla niego etapem autentycznego rozwoju, także w wierze. że zaangażuje się w duszpasterstwo akademickie. Polecaliśmy mu z mężem wspólnotę, w której w czasach studenckich się poznaliśmy. W naszej rodzinie był to częsty temat wspomnień z okresu młodości – czasu pieszych pielgrzymek, ŚDM z papieżem Janem Pawłem II. Spodziewaliśmy się, że nasz syn znajdzie dla siebie wspólnotę, a tam... może przyszłą towarzyszkę życia. Tymczasem on nie odnalazł się w duszpasterstwie akademickim z różnych powodów. Próbował też sił w kościelnym wolontariacie, ale bez skutku. Gdy przyjeżdżał do domu, próbowałam go wypytywać, zachęcać, ale dostrzegłam, że te tematy zupełnie go nie interesują. Zaczęłam podejrzewać, że gdy zostaje na miejscu studiów na weekend, to w niedziele nie chodzi do kościoła. Aż któregoś dnia oświadczył, że nie pójdzie z nami w niedzielę na Mszę św., bo „on w Kościele nic dla siebie nie odnajduje i nie ma potrzeby tam chodzić”. Nie mogłam się z tym pogodzić, wciąż pytałam, co się stało – nasz syn, ministrant, lektor, absolwent szkoły katolickiej, odrzuca dziś Kościół. Gdzie popełniliśmy błąd? Może łatwiej by było, gdyby podał jakieś konkretne zarzuty, które można byłoby odeprzeć, podyskutować, wytłumaczyć...
CZYTAJ DALEJ

Rozważania na niedzielę bp. Andrzeja Przybylskiego: XV Niedziela Zwykła

2025-07-11 12:00

[ TEMATY ]

rozważania

bp Andrzej Przybylski

BP KEP

Bp Andrzej Przybylski

Bp Andrzej Przybylski

Każda niedziela, każda niedzielna Eucharystia niesie ze sobą przygotowany przez Kościół do rozważań fragment Pisma Świętego – odpowiednio dobrane czytania ze Starego i Nowego Testamentu. Teksty czytań na kolejne niedziele w rozmowie z Aleksandrą Mieczyńską rozważa bp Andrzej Przybylski.

Mojżesz powiedział do ludu: «Będziesz słuchał głosu Pana, Boga swego, przestrzegając Jego poleceń i postanowień zapisanych w księdze tego Prawa; wrócisz do Pana, Boga swego, z całego swego serca i z całej swej duszy. Polecenie to bowiem, które Ja ci dzisiaj daję, nie przekracza twych możliwości i nie jest poza twoim zasięgiem. Nie jest w niebiosach, by można było powiedzieć: „Któż dla nas wstąpi do nieba i przyniesie je nam, a będziemy słuchać i wypełnimy je”. I nie jest za morzem, aby można było powiedzieć: „Któż dla nas uda się za morze i przyniesie je nam, a będziemy słuchać i wypełnimy je”. Słowo to bowiem jest bardzo blisko ciebie: w twych ustach i w twoim sercu, byś je mógł wypełnić».
CZYTAJ DALEJ

Na Jasną Górę dotarła Pielgrzymka Rolników

2025-07-12 18:18

[ TEMATY ]

diecezja zielonogórsko ‑ gorzowska

Pielgrzymka Rolników

Biuro Prasowe Jasnej Góry

Pielgrzymi, którzy przez kilkanaście dni pokonywali setki kilometrów, 12 lipca przynieśli przed tron Matki Bożej intencje swoje, swoich rodzin oraz całej wsi i rolnictwa

Pielgrzymi, którzy przez kilkanaście dni pokonywali setki kilometrów, 12 lipca przynieśli przed tron Matki Bożej intencje swoje, swoich rodzin oraz całej wsi i rolnictwa

42. Piesza Pielgrzymka Duszpasterstwa Rolników Diecezji Zielonogórsko-Gorzowskiej dotarła na Jasną Górę.

Pielgrzymka wyruszyła 2 lipca z Klenicy, a jej trasa prowadziła przez liczne wsie i miasteczka. Pielgrzymi, którzy przez kilkanaście dni pokonywali setki kilometrów, 12 lipca przynieśli przed tron Matki Bożej intencje swoje, swoich rodzin oraz całej wsi i rolnictwa. Modlili się o dobrą pogodę i deszcz, który nawodni ziemię. Modlili się w intencjach papieskich, za naszą diecezję, a także o nowe powołania kapłańskie i zakonne oraz we wszystkich intencjach, które polecono ich modlitwie.
CZYTAJ DALEJ

Reklama

Najczęściej czytane

REKLAMA

W związku z tym, iż od dnia 25 maja 2018 roku obowiązuje Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia Dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych) uprzejmie Państwa informujemy, iż nasza organizacja, mając szczególnie na względzie bezpieczeństwo danych osobowych, które przetwarza, wdrożyła System Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji w rozumieniu odpowiednich polityk ochrony danych (zgodnie z art. 24 ust. 2 przedmiotowego rozporządzenia ogólnego). W celu dochowania należytej staranności w kontekście ochrony danych osobowych, Zarząd Instytutu NIEDZIELA wyznaczył w organizacji Inspektora Ochrony Danych.
Więcej o polityce prywatności czytaj TUTAJ.

Akceptuję